P2G Dorong Penjurusan SMA Lebih Adaptif Mulai 2027

Rencana Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mengembalikan sistem penjurusan di SMA pada tahun ajaran 2027 mendapat masukan dari Perhimpunan Pendidikan dan Guru (P2G). Organisasi tersebut meminta pemerintah merancang pilihan jurusan yang lebih luas dan multidisiplin agar siswa memiliki kompetensi sesuai kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi.

Koordinator P2G Satriwan Salim menilai pengembalian tiga jurusan konvensional, yakni Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan Bahasa, belum cukup untuk menjawab tantangan profesi modern. Pandangan tersebut disampaikan dalam wawancara dengan Detikcom pada Kamis (5/11/2026).

Menurut Salim, kebutuhan tenaga kerja saat ini semakin mengarah pada penguasaan berbagai bidang ilmu sekaligus. Salah satu contohnya adalah profesi di sektor ekonomi digital yang memerlukan kemampuan matematika, sosial, dan teknologi.

Salim menjelaskan bahwa dunia kerja modern membutuhkan keterampilan yang menggabungkan sejumlah disiplin ilmu, bukan hanya penguasaan satu bidang tertentu.

"Karena dunia kerja modern gitu ya membutuhkan kemampuan yang sifatnya lintas disiplin ilmu," ujar Satriwan Salim, Koordinator P2G.

Ia menilai pembatasan pilihan jurusan berpotensi menghambat pengembangan kemampuan siswa yang dibutuhkan dalam berbagai profesi. Karena itu, P2G meminta pemerintah tidak sekadar menghidupkan kembali sistem penjurusan lama.

"Kebijakan penjurusan yang hanya ada tiga tadi, yang saya katakan di SMA misalnya IPA, IPS, Bahasa, ini akan mempersempit pengembangan kompetensi yang dibutuhkan di dunia kerja modern," tegas Satriwan Salim.

Salim kembali menyampaikan bahwa P2G menginginkan pilihan jurusan yang lebih beragam dibandingkan pembagian konvensional tersebut.

"Kami dari P2G mendorong agar penjurusan di jenjang SMA khususnya ini tidak hanya terbatas pada tiga penjurusan IPA, IPS, dan bahasa," imbuh Satriwan Salim.

P2G juga mengusulkan agar rancangan penjurusan mempertimbangkan perubahan kebutuhan profesi dan persoalan sosial. Materi pembelajaran diharapkan dapat membantu siswa memahami isu kemiskinan melalui perspektif perubahan iklim, kesehatan, hingga kecerdasan buatan.

Menurut Salim, sistem penjurusan perlu dirancang lebih fleksibel dan berorientasi pada kebutuhan masa depan, sehingga sekolah tidak hanya mengikuti pola pembagian jurusan yang sudah lama diterapkan.

"Nah sehingga harus ada program penjurusan yang lebih progresif, bukan progresif kali ya, penjurusan yang lebih adaptif, yang lebih futuristik," tutur Satriwan Salim.

Ia menambahkan bahwa pilihan jurusan juga perlu diarahkan untuk menjawab berbagai persoalan yang berkembang di masyarakat. Pembatasan pada tiga bidang konvensional dinilai masih menyisakan tantangan dalam menyiapkan kompetensi siswa.

"Nah jadi kalau hanya terbatas seperti pola yang lama IPA, IPS, Bahasa tentu ini akan lebih banyak tantangannya," ujar Satriwan Salim.

Selain mengusulkan perubahan desain penjurusan, P2G meminta Kemendikdasmen mengevaluasi pelaksanaan Kurikulum Merdeka. Kurikulum tersebut sebelumnya menghapus sistem penjurusan di tingkat SMA, sehingga pengalaman penerapannya dinilai perlu menjadi bahan pertimbangan sebelum pemerintah menetapkan kebijakan baru.

Salim menilai hasil evaluasi selama kurang lebih 5 tahun pelaksanaan Kurikulum Merdeka perlu disampaikan secara terbuka kepada masyarakat.

"Nah ini kan ada baiknya juga disampaikan kepada publik ya bagaimana evaluasi pelaksanaan Kurikulum Merdeka selama kurang lebih 5 tahun ini," ujar Satriwan Salim.

P2G turut mendorong pelibatan organisasi profesi guru dan para pakar dalam penyusunan skema penjurusan SMA. Keterlibatan berbagai pihak tersebut diharapkan menjadi bagian dari perancangan struktur pendidikan yang mempertimbangkan perkembangan profesi, ilmu pengetahuan, dan teknologi.

Salim menegaskan bahwa desain penjurusan perlu didasarkan pada kebutuhan nyata dunia kerja serta perubahan perkembangan global.

"Ini penting di dalam mendesain bagaimana struktur penjurusan di jenjang SMA yang betul-betul itu menjadi kebutuhan terkait dengan perkembangan dunia kerja, perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi saat ini di tengah-tengah peradaban global," tutup Satriwan Salim.