Dosen IPB Ingatkan Mahasiswa Hindari Salin Tempel Hasil AI

Penggunaan kecerdasan buatan untuk menyelesaikan tugas kuliah perlu disertai pemeriksaan informasi, perlindungan data pribadi, dan tanggung jawab akademik. Dosen Sekolah Sains Data, Matematika, dan Informatika IPB University, Hafidlotul Fatimah Ahmad, SKom, MKom, mengingatkan mahasiswa agar tidak menjadikan hasil AI sebagai karya pribadi tanpa evaluasi. Informasi tersebut dilansir dari Medcom.

Menurut Fatimah, teknologi AI dapat mendukung kegiatan belajar, mulai dari pencarian referensi hingga pengolahan data dan pengembangan aplikasi. Namun, manfaat tersebut harus diimbangi pengawasan manusia agar penggunaannya tetap sesuai dengan prinsip etika.

Salah satu hal yang perlu diperhatikan adalah kemampuan AI generatif dalam menghasilkan informasi yang belum tentu akurat. Teknologi seperti ChatGPT dan Gemini menyusun jawaban dengan memprediksi kata berikutnya berdasarkan pola dari data yang telah dipelajari.

Mekanisme tersebut membuat jawaban yang tampak meyakinkan belum tentu sesuai dengan fakta. Karena itu, mahasiswa perlu mengevaluasi informasi yang dihasilkan sebelum menggunakannya dalam tugas atau tulisan ilmiah.

Fatimah menekankan bahwa hasil AI tidak dapat diperlakukan sebagai satu-satunya acuan untuk memastikan kebenaran suatu informasi.

"Tidak bisa kita menjadikan AI ini satu-satunya sumber kebenaran," jelasnya.

Pemeriksaan juga perlu dilakukan terhadap daftar pustaka, referensi, dan tautan artikel ilmiah yang diberikan oleh AI. Sebagian rujukan dapat tidak valid atau mengarah pada sumber yang sebenarnya tidak tersedia, sehingga keberadaannya harus dipastikan secara langsung.

Privasi Data Tidak Boleh Diabaikan

Selain memeriksa ketepatan informasi, pengguna AI perlu memahami risiko yang berkaitan dengan data pribadi. Fatimah mengidentifikasi pengawasan manusia atau human oversight dan privasi data atau data privacy sebagai dua aspek etika yang penting dalam pemanfaatan teknologi tersebut.

Mahasiswa sebaiknya tidak memasukkan informasi sensitif ke dalam layanan AI secara sembarangan. Data seperti nomor induk kependudukan (NIK) dan informasi penelitian yang bersifat rahasia perlu dijaga agar tidak terpapar melalui penggunaan layanan digital.

Pengaturan privasi pada setiap platform juga perlu diperiksa sebelum digunakan. Menurut Fatimah, beberapa layanan menyediakan pilihan agar percakapan pengguna tidak dimanfaatkan sebagai data pelatihan, tetapi ketersediaan dan pengaturan opsi tersebut harus dipastikan terlebih dahulu.

Dengan demikian, tanggung jawab pengguna bukan hanya menilai apakah jawaban AI benar, melainkan juga mempertimbangkan keamanan informasi yang dimasukkan ke dalam sistem.

AI Mendukung Proses Belajar, Bukan Menggantikan Nalar

Dalam kegiatan akademik, kecerdasan buatan dapat digunakan untuk menemukan gagasan awal, melakukan curah pendapat atau brainstorming, serta menyusun latihan soal. Pemanfaatan tersebut dapat membantu mahasiswa mengembangkan materi dan mendukung proses pembelajaran.

Meski demikian, menyalin keluaran AI tanpa melakukan pemeriksaan, kemudian menyerahkannya sebagai hasil karya sendiri, berisiko melanggar integritas akademik. Mahasiswa tetap bertanggung jawab atas isi tugas yang dikumpulkan, termasuk ketepatan informasi dan keaslian hasil pekerjaannya.

Fatimah juga menjelaskan bahwa keberadaan AI tidak secara otomatis membuat kemampuan manusia melemah. Mahasiswa justru perlu memperkuat keterampilan analisis agar tetap mampu menangani pekerjaan yang menuntut penalaran, sementara tugas berulang dapat dibantu oleh teknologi.

Pendekatan tersebut menempatkan AI sebagai alat pendukung, bukan pengganti kemampuan berpikir. Penggunaannya perlu diarahkan untuk membantu proses belajar tanpa menghilangkan keterlibatan intelektual mahasiswa dalam menghasilkan karya.

Fatimah mengingatkan mahasiswa agar tetap mengendalikan penggunaan teknologi, melindungi data, dan meningkatkan keterampilan seiring perkembangan AI.

"Pesan saya simpel, ingat bahwa tugas yang teman-teman kumpulkan, itu membawa nama teman-teman, bukan nama AI," tegasnya.