Kemendikdasmen Sajikan 10 Contoh Soal TKA Geografi SMA

Persiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) SMA/sederajat 2026 dapat dilakukan dengan mempelajari contoh soal Geografi yang mencakup berbagai kompetensi akademik. Dilansir dari Medcom, Kemendikdasmen menyediakan 10 contoh soal untuk membantu siswa berlatih sebelum pelaksanaan ujian utama pada 26 Oktober hingga 8 November 2026.

Materi latihan meliputi dinamika kependudukan, konsep dan pendekatan geografi, pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG), pengembangan wilayah, hingga mitigasi bencana. Melalui latihan tersebut, siswa dapat menguji pemahaman konsep sekaligus melatih kemampuan menganalisis fenomena keruangan.

Tes Kemampuan Akademik (TKA) merupakan asesmen terstandar untuk mengukur pencapaian akademik peserta. Soal disusun berdasarkan mata pelajaran yang dipilih sehingga pemahaman materi dan kemampuan menerapkan konsep menjadi bagian penting dalam persiapan.

Geografi termasuk mata pelajaran pilihan yang dapat diikuti siswa SMA/sederajat. Contoh soal berikut mencakup persoalan lingkungan, karakteristik wilayah, kependudukan, serta pemanfaatan informasi spasial dalam kehidupan masyarakat.

10 Contoh Soal TKA Geografi SMA

1. Dinamika kependudukan

Kota Y mengalami kenaikan angka kelahiran sebesar 2% per tahun. Angka kematiannya relatif rendah berkat fasilitas kesehatan, persebaran penduduk terkonsentrasi di pusat kota, kelompok usia produktif mendominasi, dan arus urbanisasi terus meningkat.

Pertanyaan: Unsur manakah yang termasuk komponen dinamika kependudukan berdasarkan kondisi tersebut?

2. Faktor geografis aktivitas manusia

Suatu kawasan memiliki topografi datar dengan ketinggian kurang dari 200 mdpl, tanah aluvial yang subur, curah hujan relatif stabil, serta jaringan irigasi dari sungai besar. Karakteristik fisik tersebut menjadi dasar untuk menentukan pemanfaatan lahan yang sesuai.

Pertanyaan: Aktivitas manusia yang paling tepat dikembangkan di wilayah tersebut adalah memilih penggunaan lahan berdasarkan kondisi tanah dan ketersediaan air.

A. Menyediakan lahan perkebunan tanaman keras untuk ekspor komoditas tropis.

B. Memperluas permukiman padat karena keterbatasan lahan subur di daerah lain.

C. Membangun industri berat karena kedekatan dengan sumber energi dan bahan tambang.

D. Menggunakan lahan sebagai areal persawahan karena kondisi tanah dan air mendukung.

E. Mengembangkan pariwisata berdasarkan daya tarik bentang alam dataran rendah.

3. Pendekatan geografi antarwilayah

Perkebunan teh dan kopi di pegunungan Jawa Barat memiliki hubungan dengan persawahan padi di dataran rendah sekitarnya. Kedua wilayah tersebut saling berkaitan melalui penyediaan pangan, tenaga kerja, dan distribusi hasil pertanian.

Pertanyaan: Pendekatan geografi yang tepat untuk menganalisis hubungan tersebut adalah pendekatan kompleks wilayah karena memperhatikan interaksi dan ketergantungan antardaerah.

A. Pendekatan keruangan yang hanya menelaah pola persebaran aktivitas.

B. Pendekatan ekologi yang menitikberatkan hubungan manusia dengan lingkungan alam.

C. Pendekatan kompleks wilayah untuk mengkaji interaksi dan ketergantungan dua wilayah berbeda.

D. Pendekatan kompleks wilayah yang hanya menggambarkan kegiatan pertanian tanpa mengkaji hubungan antarwilayah.

E. Pendekatan keruangan yang menekankan perkembangan pertanian dari masa lalu hingga sekarang.

4. Konsep geografi dan banjir

Citra satelit menunjukkan sungai besar yang melintasi kawasan permukiman padat. Ketika musim hujan tiba, wilayah di sekitar sungai sering mengalami banjir, sedangkan debit air berkurang drastis pada musim kemarau.

Pertanyaan: Konsep geografi yang paling tepat untuk menganalisis fenomena tersebut berkaitan dengan hubungan antara sungai dan kawasan permukiman.

A. Lokasi, yang menekankan posisi permukiman di sepanjang sungai.

B. Jarak, yang membahas jauh-dekatnya sungai dari permukiman.

C. Interaksi atau interdependensi, yang mengkaji hubungan timbal balik sungai dan permukiman.

D. Morfologi, yang mempelajari bentuk permukaan lahan yang dilalui sungai.

E. Diferensiasi area, yang membandingkan wilayah terdampak banjir dengan daerah lain.

5. Perencanaan pengembangan wilayah

Wilayah A mempunyai lereng curam, suhu sejuk, tanah relatif subur, serta potensi perkebunan dan wisata alam, tetapi rentan longsor. Sebaliknya, Wilayah B memiliki lahan luas, tanah subur, dan kepadatan penduduk tinggi sehingga berpotensi mendukung pertanian pangan, permukiman, serta industri ringan.

Pertanyaan: Pilihan pengembangan wilayah yang kurang sesuai dengan karakteristik kedua daerah tersebut adalah:

A. Mengembangkan perkebunan teh dan kopi di Wilayah A serta meningkatkan produksi padi di Wilayah B.

B. Mengoptimalkan ekowisata di Wilayah A dan mengembangkan agroindustri di Wilayah B.

C. Membangun industri berat di Wilayah A serta menjadikan Wilayah B sebagai pusat pertanian pangan.

D. Mengembangkan wisata pegunungan di Wilayah A dan sektor jasa di Wilayah B.

E. Mempertahankan hutan lindung di Wilayah A serta membangun pusat logistik di Wilayah B.

6. Adaptasi masyarakat terhadap longsor

Permukiman di desa pegunungan rawan gempa menghadapi ancaman longsor ketika terjadi guncangan. Rumah-rumah tersebar di lereng, akses jalan terbatas, dan sebagian warga bergantung pada sektor pertanian untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Pertanyaan: Strategi adaptasi yang paling sesuai untuk menghadapi kondisi tersebut adalah:

A. Memperkuat lereng dengan vegetasi, menyiapkan jalur evakuasi, dan membangun rumah sederhana tahan gempa.

B. Memindahkan seluruh penduduk desa ke kota besar.

C. Mempertahankan permukiman di lereng tanpa perubahan karena tradisi turun-temurun.

D. Membangun bendungan besar di lereng untuk menahan getaran gempa.

E. Mengurangi kegiatan pertanian secara drastis meskipun kesejahteraan masyarakat menurun.

7. Mengurangi risiko kerugian akibat gempa

Upaya mengurangi dampak gempa bumi memerlukan strategi adaptasi yang memperhatikan keselamatan bangunan dan kesiapan masyarakat dalam menghadapi bencana.

Pertanyaan: Pilihan yang tepat untuk mengurangi kerugian akibat gempa bumi pada masa mendatang adalah:

A. Membangun gedung tahan gempa.

B. Mengabaikan peringatan dini.

C. Meningkatkan kepadatan penduduk di kawasan rawan.

D. Mengurangi pelatihan evakuasi.

8. Pemanfaatan SIG untuk mitigasi bencana

Di pesisir selatan Jawa, BPBD memanfaatkan Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk memetakan jalur evakuasi, lokasi pengungsian, persebaran penduduk, dan tingkat bahaya berdasarkan elevasi serta jarak dari garis pantai.

Informasi spasial tersebut digunakan untuk menyusun simulasi evakuasi dan menentukan lokasi aman bagi masyarakat yang menghadapi ancaman gempa bumi dan tsunami.

Pertanyaan: Manfaat SIG yang paling tepat dalam situasi tersebut adalah:

A. Menentukan rute evakuasi tercepat menuju dataran tinggi dan lokasi pengungsian aman melalui analisis spasial.

B. Menyediakan informasi gempa global tanpa mempertimbangkan kondisi pesisir setempat.

C. Menghitung penduduk secara manual melalui wawancara dari rumah ke rumah.

D. Membuat poster edukasi bencana tanpa menggunakan peta spasial yang akurat.

E. Memperkirakan cuaca harian tanpa menghubungkannya dengan peta kerentanan bencana.

9. Menghitung rasio jenis kelamin penduduk

Kabupaten Ende di Nusa Tenggara Timur mempunyai potensi wisata alam dan budaya, tetapi dinamika penduduk juga menjadi aspek yang perlu diperhatikan dalam pembangunan. Data 2024 mencatat 137.500 penduduk laki-laki dan 145.000 penduduk perempuan.

Rasio jenis kelamin atau sex ratio membandingkan jumlah penduduk laki-laki dengan jumlah penduduk perempuan. Nilai di bawah 100 menandakan bahwa jumlah perempuan lebih besar daripada jumlah laki-laki.

Pertanyaan: Hitung sex ratio Kabupaten Ende tahun 2024 dan tentukan interpretasi yang tepat berdasarkan hasil perhitungan tersebut.

A. 95,0, jumlah perempuan sedikit lebih banyak sehingga pemberdayaan perempuan dapat mendukung peran mereka dalam ekonomi lokal.

B. 95,0, perbedaan jumlah penduduk tidak terlalu besar, tetapi pembangunan tetap perlu mempertimbangkan kesetaraan gender.

C. 92,0, jumlah perempuan jauh lebih besar sehingga kebutuhan layanan kesehatan ibu dan anak serta layanan sosial berbasis keluarga dapat meningkat.

D. 92,0, ketimpangan gender cukup besar sehingga berisiko mendorong migrasi masuk laki-laki untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja.

E. 100,0, jumlah laki-laki dan perempuan seimbang sehingga pembangunan berbasis gender dapat berjalan lebih merata.

10. Pengelolaan lahan rawan longsor

Pengelolaan kawasan yang berpotensi mengalami longsor perlu mempertimbangkan kestabilan tanah dan efektivitas upaya yang melibatkan masyarakat setempat.

Pertanyaan: Pilihan pengelolaan lahan rawan longsor berbasis masyarakat yang dinilai paling efektif dan efisien adalah:

A. Membuat teras pada bidang olah.

B. Menanam pohon bernilai ekonomi.

C. Membuat saluran pembuangan air.

D. Mengeruk tanah agar lebih stabil.

E. Membangun struktur penguat tebing.

Jadwal Pelaksanaan TKA SMA 2026

Selain memahami materi Geografi, siswa perlu memperhatikan rangkaian agenda TKA SMA/sederajat 2026. Berdasarkan informasi dalam bahan yang dilansir Medcom, jadwal kegiatan terdiri atas pendaftaran, simulasi, gladi bersih, pelaksanaan utama, pelaksanaan susulan, dan pengumuman hasil.

Sepuluh contoh soal tersebut mencakup kemampuan memahami dinamika penduduk, memilih pendekatan geografi, mengidentifikasi pemanfaatan lahan, menghitung rasio jenis kelamin, serta menganalisis penerapan SIG dan mitigasi bencana. Jadwal pelaksanaan utama TKA SMA/sederajat 2026 berlangsung pada 26 Oktober hingga 8 November 2026.