Kemendikdasmen Latih Guru SD untuk Wajibkan Bahasa Inggris

Pemerintah menyiapkan tenaga pengajar untuk mendukung penerapan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib mulai kelas 3 sekolah dasar (SD). Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) telah melatih 5.777 guru kelas sepanjang 2026 dan menjadwalkan pelatihan lanjutan bagi 59.575 guru pada awal November, dilansir dari Medcom.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti menyampaikan rencana tersebut dalam Taklimat Media di Kantor Kemendikdasmen, Jakarta, Senin, 26 Oktober 2026. Program lanjutan itu akan melibatkan 107 kampus yang memiliki program studi Pendidikan Bahasa Inggris.

Abdul Mu'ti menjelaskan bahwa pelatihan tersebut ditujukan untuk meningkatkan kemampuan guru kelas dalam mengajarkan Bahasa Inggris sebagai persiapan sebelum kebijakan mata pelajaran wajib diterapkan di SD.

Dalam pemaparannya, Abdul Mu'ti menyebut jumlah guru yang telah mengikuti pelatihan serta sasaran program berikutnya.

"Ada informasi tambahan bahwa tahun 2026 kami sudah melatih guru kelas untuk mengajar Bahasa Inggris sejumlah 5.777 guru kelas. Awal November akan melatih 59.575 guru kelas SD untuk kecakapan mengajar Bahasa Inggris dengan melibatkan 107 kampus yang memiliki prodi Pendidikan Bahasa Inggris," ujar Abdul Mu'ti, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah.

Selain persiapan pengajaran Bahasa Inggris, Kemendikdasmen memaparkan hasil kajian mengenai penggunaan perangkat interaktif digital (PID) dalam kegiatan belajar mengajar. Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM), Toni Toharudin, menyampaikan bahwa perangkat tersebut telah digunakan di sebagian besar sekolah yang tercakup dalam kajian.

Berdasarkan hasil kajian yang dipaparkan Toni, sebanyak 85,7 persen sekolah telah memanfaatkan PID dalam pembelajaran sehari-hari. Guru dan murid juga melaporkan sejumlah manfaat dari penggunaan perangkat tersebut.

Toni menjelaskan bahwa respons positif mencakup peningkatan antusiasme belajar, kemudahan memahami materi, keterampilan digital, serta inovasi dalam metode pengajaran.

"Di samping itu juga guru dan murid ini melaporkan manfaat berupa meningkatnya misalnya antusiasme, kemudahan memahami materi, keterampilan digital, dan juga inovasi mengajar. Jadi mereka sangat memberikan reaksi yang sangat positif," ujar Toni Toharudin, Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah.

Menurut Toni, penggunaan PID juga dinilai membantu pembelajaran bagi murid dengan kemampuan yang beragam, termasuk anak berkebutuhan khusus. Temuan tersebut menunjukkan bahwa guru dan murid memberikan respons positif terhadap pemanfaatan perangkat digital dalam kegiatan belajar mengajar.

Pelatihan lanjutan untuk 59.575 guru kelas SD dijadwalkan berlangsung pada awal November 2026 dengan dukungan 107 kampus yang memiliki program studi Pendidikan Bahasa Inggris.