AI Jadi Pembeda Kompetensi Lulusan di Dunia Kerja

Pemanfaatan kecerdasan buatan atau AI dinilai dapat menjadi pembeda kemampuan lulusan ketika memasuki dunia kerja. Dilansir dari Medcom, mahasiswa didorong memahami teknologi sebagai alat bantu, bukan sekadar ancaman bagi pekerjaan manusia. Vice-Rector for Collaboration & Global Engagement BINUS University, Rini Setiowati, menilai persaingan ke depan tidak hanya mempertemukan manusia dan AI. Perbedaan kemampuan justru dapat muncul antara orang yang menggunakan AI dan mereka yang tidak memanfaatkannya. “Ke depannya kompetisinya bukan kita dengan AI, tapi orang yang menggunakan AI dengan orang yang tidak menggunakan AI,” kata Rini dalam Live TikTok Medcom.id dikutip Jumat, 16 Oktober 2026.

Menurut Rini, perkembangan teknologi merupakan keniscayaan yang tidak dapat dihindari. Karena itu, mahasiswa perlu mempelajari pemanfaatan teknologi untuk mendukung penyelesaian pekerjaan, termasuk mempercepat proses analisis.

AI digambarkan sebagai asisten pintar yang dapat membantu manusia mengerjakan berbagai kebutuhan. Namun, kemampuan berpikir manusia tetap diperlukan untuk menentukan cara dan tujuan penggunaan teknologi tersebut. Perubahan teknologi juga berpengaruh terhadap kompetensi yang dibutuhkan lulusan, bukan hanya terhadap proses pembelajaran. Perguruan tinggi dinilai perlu menyesuaikan pengajaran agar mahasiswa lebih siap menghadapi perubahan tersebut.

"Karena itu Perguruan tinggi perlu memikirkan bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan dalam pengajaran sekaligus mempersiapkan mahasiswa menghadapi perubahan tersebut," jelas Rini. Pembekalan mahasiswa tidak berhenti pada kemampuan menggunakan perangkat digital. Rini menyebut komunikasi, negosiasi, wawasan global, serta kemampuan bekerja dengan orang dari latar belakang berbeda sebagai keterampilan yang tetap perlu diperkuat.

Pengalaman turut membentuk kesiapan mahasiswa

Selain mengembangkan kemampuan akademik dan teknologi, mahasiswa dinilai perlu memperbanyak pengalaman melalui berbagai aktivitas. Proyek bersama, kompetisi, dan kegiatan yang memperluas wawasan disebut dapat membantu membentuk keterampilan untuk memasuki dunia kerja.

Pengalaman tersebut menjadi bagian dari proses pengembangan kompetensi yang diperlukan ketika kebutuhan industri berubah. Dengan demikian, perhatian mahasiswa diarahkan bukan hanya pada penguasaan teknologi, tetapi juga kemampuan berinteraksi dan beradaptasi.

"Karena itu mahasiswa tidak seharusnya hanya berfokus pada kekhawatiran bahwa AI akan mengambil alih pekerjaan. Mereka perlu mulai belajar menggunakan teknologi secara tepat agar dapat beradaptasi dengan perubahan kebutuhan industri," ujar Rini.