Unika Atma Jaya Kenalkan STEM kepada Siswa SD Lewat Laboratorium

Pengenalan sains dan teknologi kepada anak usia sekolah dasar menjadi fokus peluncuran Science Techno Park Universitas Katolik Indonesia (Unika) Atma Jaya di kampus BSD, Tangerang Selatan. Dilansir dari Medcom, kegiatan pada Jumat, 16 Oktober 2026, tersebut melibatkan 156 siswa kelas 5 SD Tarakanita yang mencoba berbagai aktivitas di enam laboratorium. Program ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar secara langsung, sehingga siswa tidak hanya mengenal sains melalui buku pelajaran.

Mereka juga berkesempatan memahami penerapan ilmu pengetahuan melalui kegiatan praktis bersama dosen dan mahasiswa. Rektor Unika Atma Jaya, Yuda Turana, menilai pengalaman sejak usia dini dapat membantu anak membangun ketertarikan terhadap bidang STEM, yang mencakup sains, teknologi, rekayasa, dan matematika. Menurutnya, kesempatan menjelajahi laboratorium dapat memberikan gambaran nyata tentang proses pembelajaran di bidang tersebut.

Yuda menjelaskan bahwa tujuan kegiatan ini tidak terbatas pada pengenalan kampus atau upaya menarik calon mahasiswa. Pengalaman yang diperoleh anak-anak diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi perjalanan mereka dalam mendalami ilmu pengetahuan pada masa mendatang.

“Kalau anak SD bisa saja nanti ke depannya enggak masuk Atma Jaya juga bisa saja. Tetapi di bayangan kita, suatu saat ada seseorang yang mungkin bisa jadi peraih Nobel dari Indonesia, dan dia terinspirasi dari lab yang pernah dikunjungi waktu SD,” kata Yuda di Tangerang Selatan, Jumat, 16 Oktober 2026. Menurut Yuda, anak-anak mempunyai rasa ingin tahu dan daya imajinasi yang besar. Karena itu, pendekatan berbasis pengalaman dinilai penting untuk membantu mereka melihat sains sebagai sesuatu yang dekat dengan kehidupan, bukan sekadar kumpulan rumus yang harus dihafalkan.

“Kadang-kadang anak-anak itu kalau ditanya, kimia kayak menakutkan banget karena rumus-rumusnya, matematika apalagi. Padahal IPA itu sesuatu yang nature,” ujar dia.

Enam Laboratorium Hadirkan Beragam Aktivitas

Dekan Fakultas Biosains, Teknologi dan Inovasi (FBTI) Unika Atma Jaya, Diana Elizabeth Waturangi, menjelaskan bahwa kegiatan tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjelajahi berbagai bidang sains dan teknologi. Selama kunjungan, mereka didampingi dosen dan mahasiswa ketika mencoba aktivitas di enam laboratorium. Materi praktik yang diperkenalkan mencakup pembuatan minuman menggunakan teknik enkapsulasi, kultur jaringan tanaman, pencetakan tiga dimensi atau 3D printing, pengembangan gim, robotik, serta pengenalan sistem rantai pasok atau supply chain.

Ragam aktivitas itu memperlihatkan bahwa ilmu pengetahuan dapat diterapkan dalam berbagai kegiatan, mulai dari pengolahan produk hingga pengembangan teknologi. Siswa pun memperoleh kesempatan untuk mengenali bidang yang menarik minat mereka melalui pengalaman secara langsung.

Diana mengatakan bahwa pengenalan tersebut bertujuan memperluas pemahaman anak mengenai fungsi sains dalam kehidupan. Pembelajaran tidak hanya berpusat pada penguasaan teori, tetapi juga pada kemampuan menggunakan pengetahuan untuk menghasilkan sesuatu.

“Pengenalan ini diharapkan membantu anak melihat bahwa sains bukan sekadar materi pelajaran, melainkan juga sarana untuk menciptakan sesuatu dan memecahkan masalah,” kata Diana.

Science Techno Park Memiliki 32 Laboratorium

Science Techno Park Unika Atma Jaya mempunyai 32 laboratorium yang dimanfaatkan untuk kegiatan akademik, kunjungan pelajar, serta aktivitas bersama komunitas. Fasilitas tersebut juga diarahkan menjadi ruang pembelajaran yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas.

Menurut Diana, pengenalan STEM sejak usia sekolah dasar berkaitan dengan tantangan pengembangan sains dan teknologi di Indonesia. Ia juga menyoroti kekayaan keanekaragaman hayati Indonesia yang berpotensi dimanfaatkan melalui kegiatan penelitian dan inovasi.

Dengan memperkenalkan berbagai bidang ilmu sejak dini, siswa diharapkan dapat melihat peluang untuk mempelajari sains lebih mendalam. Pengalaman di laboratorium menjadi salah satu cara untuk menghubungkan rasa ingin tahu anak dengan penerapan ilmu pengetahuan.

Kunjungan Siswa Direncanakan Berlangsung Berkala

Unika Atma Jaya berencana menyelenggarakan kunjungan siswa sekolah dasar secara berkala, dengan perkiraan pelaksanaan setiap dua bulan sekali. Sebelum program ini diperkenalkan kepada siswa SD, pihak kampus telah rutin menerima kunjungan dari siswa SMP dan SMA untuk mengenal fasilitas laboratorium.

Yuda menekankan bahwa keberhasilan program tidak semata-mata diukur dari kemampuan anak memahami teori atau menghafal konsep sains setelah mengikuti kegiatan. Hal yang menjadi perhatian utama adalah tumbuhnya rasa ingin tahu dan munculnya ketertarikan terhadap bidang ilmu tertentu. Ia menggambarkan bahwa tujuan yang ingin dicapai dapat dimulai dari cita-cita sederhana yang dimiliki seorang anak. Ketika siswa ingin membangun jembatan atau menciptakan tanaman baru, mereka dapat terdorong mempelajari matematika, kimia, dan ilmu dasar lainnya karena memahami kaitannya dengan tujuan tersebut.

“Pikirannya kita coba balik. Inspirasinya kita bangun dulu di sini,” ujar dia.