Kemenpar Perkuat Wisata Edukasi di Enam Desa Wisata

Pengembangan wisata edukasi di enam desa wisata menjadi salah satu upaya Kementerian Pariwisata (Kemenpar) untuk menyediakan destinasi yang menggabungkan kegiatan rekreasi dengan pembelajaran langsung. Dilansir dari Detik Travel, peningkatan kualitas program edutrip diarahkan pada pengalaman belajar, kesesuaian materi dengan kebutuhan sekolah, dan standar keselamatan peserta.

Deputi Bidang Pemasaran Kemenpar Ni Made Ayu Marthini menjelaskan bahwa penguatan kualitas destinasi perlu dilakukan agar desa wisata mampu memenuhi kebutuhan institusi pendidikan. Salah satu fokusnya adalah menyelaraskan potensi lokal dengan materi pembelajaran yang dipelajari siswa di sekolah.

Desa wisata didorong untuk menghadirkan kegiatan edukatif yang melibatkan siswa secara aktif. Program tersebut dapat dirancang berdasarkan mata pelajaran, mulai dari sains, kebudayaan, ilmu sosial, ekologi, hingga kewirausahaan.

Pendekatan ini memungkinkan kegiatan belajar berlangsung di luar ruang kelas dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber pengetahuan. Siswa dapat mengenali alam, memahami kebudayaan setempat, mengamati aktivitas ekonomi, serta mempelajari kehidupan masyarakat secara langsung.

Penyesuaian program dengan kebutuhan sekolah menjadi bagian penting dalam pengembangan tersebut. Potensi yang dimiliki setiap desa perlu diterjemahkan menjadi kegiatan pembelajaran yang relevan agar kunjungan tidak hanya berisi rekreasi, tetapi juga memberikan pengalaman pendidikan.

Keselamatan dan kualifikasi destinasi

Selain kualitas materi pembelajaran, pengelola desa wisata perlu memperhatikan keamanan rombongan. Kesiapan destinasi mencakup penerapan prosedur keselamatan, pengelolaan risiko, dan langkah kesiapsiagaan yang sesuai dengan karakteristik peserta wisata edukasi.

Aspek keselamatan tersebut menjadi bagian dari upaya membangun kepercayaan institusi pendidikan terhadap destinasi yang dipilih. Dengan pengelolaan yang sesuai kebutuhan rombongan, kegiatan belajar di lingkungan desa dapat dirancang secara lebih terarah.

Ni Made Ayu Marthini menekankan pentingnya promosi dan pemenuhan standar destinasi dalam pengembangan wisata edukasi.

"Promosi wisata edukasi dan pemenuhan kualifikasi destinasi merupakan dua pilar utama dalam pengembangan wisata edukasi di desa wisata. Dengan demikian, desa wisata dapat menjadi mitra pembelajaran yang terpercaya bagi institusi pendidikan," ujar Made seperti dikutip Antara, Jumat (9/10/2026).

Enam desa wisata yang dikembangkan untuk edutrip

Kemenpar saat ini mengembangkan enam desa wisata sebagai tujuan pembelajaran berbasis pengalaman. Destinasi tersebut tersebar di sejumlah daerah, mulai dari Kepulauan Bangka Belitung hingga Jawa Barat, serta menawarkan konteks lingkungan dan kehidupan masyarakat yang beragam.

• Desa Wisata Kreatif Terong, Belitung, Kepulauan Bangka Belitung.

• Desa Wisata Krebet, Bantul, D.I. Yogyakarta.

• Desa Wisata Les, Buleleng, Bali.

• Desa Wisata Sudaji, Buleleng, Bali.

• Desa Wisata Bugisan, Klaten, Jawa Tengah.

• Desa Wisata Selamanik, Ciamis, Jawa Barat.

Pengenalan keenam destinasi tersebut bertujuan menunjukkan bahwa desa wisata dapat berfungsi lebih luas daripada sekadar tempat rekreasi. Lingkungan alam, kekayaan budaya, kondisi sosial, dan aktivitas masyarakat setempat dapat menjadi sumber pembelajaran yang dapat dijelajahi secara langsung oleh para siswa.

Melalui penguatan pengalaman belajar, kesesuaian program dengan kurikulum sekolah, serta perhatian terhadap keselamatan, desa wisata dikembangkan sebagai mitra pendidikan. Pendekatan ini menghubungkan kegiatan wisata dengan proses pembelajaran yang memanfaatkan potensi lokal setiap destinasi.