Kemendikdasmen Sajikan 10 Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 12

Peserta kelas 12 SMA/sederajat dapat mempersiapkan diri menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 melalui 10 contoh soal Bahasa Indonesia yang disediakan sebagai bahan latihan mandiri. Materi ini, dilansir dari Medcom, mencakup pemahaman paragraf, penentuan ide pokok, ungkapan, peribahasa, hingga penulisan surat resmi.

Pelaksanaan utama TKA SMA/sederajat dijadwalkan berlangsung pada 26 Oktober hingga 8 November 2026. Latihan soal dapat membantu peserta mengenali bentuk pertanyaan sekaligus mengasah kemampuan memahami bacaan dan menggunakan bahasa secara tepat.

Tes Kemampuan Akademik atau TKA merupakan asesmen terstandar untuk mengukur capaian akademik peserta berdasarkan mata pelajaran yang diujikan. Soal-soalnya dirancang untuk menilai pemahaman serta kemampuan akademik sesuai bidang yang dipelajari.

Bahasa Indonesia menjadi salah satu mata pelajaran wajib dalam TKA, bersama Matematika dan Bahasa Inggris. Oleh karena itu, peserta kelas 12 perlu membiasakan diri mengerjakan soal dengan beragam bentuk dan tingkat pemahaman.

10 Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 12

1. Menentukan kalimat utama paragraf

Cermati paragraf berikut untuk menentukan kalimat utama berdasarkan nomor kalimat.

(1) Buku tersebut membahas cara mendidik anak di dalam rumah tangga. (2) Menurut saya, pola yang diterapkan dalam keluarga sangat memengaruhi perkembangan anak, baik yang bersifat primitif, otoriter, maupun demokratis. (3) Perhatian orang tua kepada anak sangat diperlukan. (4) Orang tua harus menjadi teladan karena komunikasi antara orang tua dan anak berdampak pada perkembangan anak, dan pola pendidikan juga perlu memperhatikan tahap perkembangannya. (5) Perkembangan anak tidak boleh lepas dari pantauan orang tua.

2. Menentukan kalimat utama dalam paragraf tentang sungai

Perhatikan paragraf berikut dan tentukan kalimat yang menjadi gagasan utamanya.

(1) Julukan Banjarmasin sebagai Kota Sungai seakan terjebak dalam berbagai masalah. (2) Sungai yang diharapkan menjadi denyut nadi kehidupan warga kota justru tergerus oleh kuatnya kepentingan. (3) Akibatnya, sungai tidak lagi menjadi ikon kehidupan, melainkan dijamah kepentingan pribadi. (4) Kebijakan normalisasi sungai yang menjadi andalan pemangku kebijakan terhambat oleh kurangnya keberanian mereka. (5) Setiap pagi dan sore, banyak warga Banjarmasin mandi di sungai.

3. Mengidentifikasi ide pokok bacaan

Bacalah uraian berikut untuk menentukan ide pokoknya.

Kualitas pendidikan di Indonesia masih sangat memprihatinkan. Hal ini tecermin, antara lain, dari studi kemampuan membaca tingkat Sekolah Dasar (SD) oleh organisasi International Education Achievement (IEA), yang menempatkan siswa SD Indonesia di urutan ke-38 dari 39 negara peserta. Pada tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP), kemampuan matematika siswa SMP sederajat di Indonesia berada di urutan ke-39 dari 42 negara, sedangkan kemampuan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berada di urutan ke-40 dari 42 negara peserta.

Pilihan jawaban: A. Kemampuan membaca; B. Kemampuan matematika; C.

Kualitas pendidikan; D. Kemampuan IPA; E. Kualitas membaca.

4. Menemukan alasan berdasarkan informasi bacaan

Mengacu pada paragraf soal nomor 3, mengapa kualitas pendidikan di Indonesia dianggap masih sangat memprihatinkan?

Pilihan jawaban: A. Membaca siswa tingkat SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta. B.

Siswa SLTP di bidang IPA berada pada urutan ke-42 dari 42 negara peserta. C. Matematika siswa SLTP berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta.

D. Matematika untuk siswa SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta. E.

IPA untuk siswa SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta.

5. Menafsirkan maksud gurindam

Peserta diminta menentukan pesan yang terkandung dalam gurindam berdasarkan pilihan jawaban berikut.

A. Anak harus dilatih sejak kecil supaya ayahnya tidak bersedih ketika ia dewasa. B.

Anak yang tidak dilatih berbagai keterampilan sejak kecil tidak akan berpengetahuan saat dewasa. C. Anak yang tidak dilatih dengan benar akan membuat ayahnya kelelahan kelak.

D. Anak perlu dididik dengan berbagai latihan agar terampil menyelesaikan pekerjaan. E.

Anak yang tidak dididik dengan baik sejak kecil kelak akan menyusahkan orang tuanya.

6. Melengkapi simpulan paragraf analogi

Perhatikan paragraf berikut yang menghubungkan keteraturan alam dengan keberadaan pencipta.

Alam semesta bergerak teratur layaknya sebuah mesin. Matahari, bumi, bulan, dan jutaan bintang berputar seperti roda mesin yang rumit, semuanya mengikuti irama tertentu. Mesin yang rumit itu ada pembuatnya, yaitu manusia yang pandai, teliti, dan senang memecahkan masalah. Jadi, alam yang luas dan beredar dengan rapi beserta isinya pasti ada yang menciptakan, ....

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah:

A. Tuhan Mahapandai dan Mahateliti sehingga manusia harus selalu mengingat-Nya. B.

Oleh karena itu, manusia tidak boleh sombong karena Tuhan Mahakuasa atas segalanya. C. Manusia yang pandai dan teliti tidak mungkin melampaui kekuasaan Tuhan.

D. Oleh karena itu, manusia yang pandai dan teliti harus selalu bersyukur kepada-Nya. E.

Tuhan akan Mahatahu terhadap manusia yang pandai, teliti, maupun bijaksana.

7. Memperbaiki kalimat penutup surat lamaran

Perhatikan penutup surat lamaran berikut: "Demikian surat lamaran ini saya sampaikan. Atas perhatiannya saya mengucapkan terima kasih banyak."

Agar kalimat tersebut menjadi efektif, bagian yang perlu diperbaiki adalah:

A. -nya pada kata perhatiannya diganti dengan Bapak atau Ibu, dan kata banyak dihilangkan. B. -nya pada kata perhatiannya diganti dengan -Nya, dan kata banyak diganti dengan beribu. C.

Kata mengucapkan diganti menghaturkan, dan kata banyak diganti tak terhingga. D. Kata mengucapkan diganti menyampaikan, dan kata banyak diganti sekali.

E. -nya pada kata perhatiannya diganti Bapak, Ibu, atau -Nya, dan kata banyak dibuang.

8. Memilih pembuka surat undangan rapat

Kalimat pembuka yang tepat untuk surat undangan menghadiri rapat dengan lampiran bahan rapat adalah:

A. Dengan ini kami mengundang Bapak/Ibu untuk menghadiri rapat Dewan Guru. B.

Dengan ini mengharap kehadiran Bapak/ Ibu dalam rapat Dewan Guru. C. Bersama ini kami mengundang Bapak/ Ibu untuk menghadiri rapat Dewan Guru.

D. Dengan bahan rapat terlampir, kami mengharap Bapak/Ibu untuk hadir dalam rapat Dewan Guru. E.

Dengan bahan rapat terlampir, diharapkan Bapak/Ibu berkenan hadir dalam rapat Dewan Guru.

9. Melengkapi paragraf dengan ungkapan

Cermati paragraf berikut untuk menentukan ungkapan yang paling sesuai dengan konteksnya.

Saya kembali terdiam. Setelah menghela napas sejenak dan menyeruput cola dingin, saya mencoba mencari jawaban yang menghibur. Terlanjur .... ditawari menjadi manajer. Rasa girang saya sulit disembunyikan.

Pilihan jawaban: A. hatiku berbunga-bunga; B. bermata dua; C. berpangku tangan; D. patah hati; E. berlapang dada.

10. Menentukan peribahasa yang sesuai

Hari baru mulai bekerja dan mendapat gaji yang memuaskan. Namun, ia sangat boros dan tidak bisa mengatur pengeluaran. Gajinya tidak pernah bersisa setiap bulan, bahkan kerap kekurangan.

Ibunya telah berulang kali menyarankan agar ia menyisihkan sebagian penghasilan untuk ditabung. Uang tersebut nantinya dapat digunakan ketika ia mengalami kekurangan.

Peribahasa yang sesuai dengan nasihat tersebut adalah:

A. Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung. B.

Lain ladang lain belalang, lain lubuk lain ikannya. C. Ada jangan dimakan, kalau tak ada baru dimakan.

D. Sekali merengkuh dayung, dua tiga pulau terlampaui. E.

Tak kayu jenjang dikeping, tak emas bungkal diasah.

Jadwal Pelaksanaan TKA SMA Sederajat 2026

Selain menguasai materi, peserta perlu memperhatikan tahapan penyelenggaraan TKA agar dapat mempersiapkan diri sesuai jadwal. Rangkaian kegiatan TKA SMA/sederajat 2026 mencakup pendaftaran, simulasi, gladi bersih, ujian utama, ujian susulan, dan pengumuman hasil.

1. Pendaftaran: 27 Juli-27 September 2026.
2. Simulasi: 21-27 September 2026.
3. Gladi Bersih: 5-18 Oktober 2026.
4. Pelaksanaan Utama: 26 Oktober-8 November 2026.
5. Pelaksanaan Susulan: 16-29 November 2026.
6. Pengumuman Hasil: 23 Desember 2026.

Materi latihan tersebut mencakup pemahaman ide pokok, analisis paragraf, penafsiran gurindam, penyusunan simpulan analogi, penggunaan ungkapan dan peribahasa, serta penyuntingan surat resmi. Sementara itu, pelaksanaan utama TKA SMA/sederajat berlangsung pada 26 Oktober hingga 8 November 2026.