Abdul Mu'ti Tegaskan Guru Berperan Menginspirasi Murid

Peran pendidik dalam membentuk masa depan generasi muda kembali menjadi perhatian dalam peluncuran Bulan Guru Nasional 2026. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, menilai keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh penyampaian materi, tetapi juga inspirasi dan keteladanan guru. Hal tersebut disampaikan dalam kegiatan di SMPN 216 Jakarta, Jumat, 30 Oktober 2026, dilansir dari Medcom.

Dalam kesempatan tersebut, Mu'ti mengungkapkan bahwa perjalanan kariernya hingga menduduki jabatan menteri tidak terlepas dari kontribusi para pendidik. Menurutnya, jasa guru memiliki nilai besar dalam membentuk individu sekaligus mendukung kemajuan bangsa. Ia mengaitkan pengalaman pribadinya dengan pentingnya menghargai pengabdian para guru.

Pendidikan yang diberikan sejak masa sekolah dinilai menjadi bagian penting dalam perjalanan seseorang mencapai keberhasilan.

"Saya bisa menjadi menteri karena ada Bapak dan Ibu guru. Dan itu semua menurut saya adalah sumbangan (jasa) yang tidak ternilai bagi para guru untuk kemajuan bangsa dan negara," ujar Mu'ti.

Mu'ti juga menyampaikan keyakinannya bahwa Indonesia mempunyai peluang untuk berkembang menjadi negara yang hebat, berdaulat, besar, adil, dan makmur. Namun, pencapaian tersebut membutuhkan dukungan pendidikan berkualitas serta sumber daya manusia yang unggul. Dalam upaya mencapai tujuan itu, guru ditempatkan sebagai salah satu unsur penting pembangunan bangsa. Kualitas pembelajaran dan kemampuan tenaga pendidik menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari peningkatan mutu sumber daya manusia.

Pemerintah Dorong Peningkatan Kualitas dan Kesejahteraan Guru

Komitmen pemerintah terhadap profesi guru mencakup peningkatan kualitas, pengembangan kompetensi, hingga kesejahteraan. Kebijakan tersebut dijalankan mengikuti arahan dan kebijakan Presiden Prabowo Subianto. Mu'ti menegaskan bahwa peningkatan kapasitas pendidik perlu berjalan beriringan dengan perhatian terhadap kesejahteraan mereka. Kedua aspek tersebut menjadi bagian dari komitmen pemerintah dalam mendukung pelaksanaan tugas pendidikan.

"Kami berkomitmen sesuai dengan arah dan kebijakan Bapak Presiden untuk senantiasa meningkatkan kualitas para guru, meningkatkan kompetensi, dan meningkatkan kesejahteraan para guru," tegas Mu'ti. Selain menyampaikan komitmen pemerintah, ia mengajak para pendidik untuk terus memperkuat dedikasi dan kemampuan profesional. Guru diharapkan mampu memberikan pendidikan terbaik bagi anak-anak melalui pelaksanaan tugas dan tanggung jawab di sekolah.

Peningkatan kompetensi tersebut tidak hanya berkaitan dengan penguasaan materi pelajaran. Kemampuan membimbing, memberikan motivasi, serta membangun hubungan pendidikan yang baik dengan peserta didik juga menjadi bagian dari peran guru.

Mengajar Bukan Sekadar Menyampaikan Materi Pelajaran

Dalam pandangan Mu'ti, keberhasilan proses pendidikan tidak cukup diukur dari banyaknya pengetahuan yang disampaikan kepada murid. Guru juga mempunyai tanggung jawab untuk menumbuhkan semangat belajar dan mendorong peserta didik mengembangkan kemampuan mereka.

Inspirasi yang diberikan selama kegiatan pembelajaran dapat membantu anak membangun kebiasaan belajar berkelanjutan. Dengan demikian, peserta didik diharapkan tumbuh menjadi pembelajar sepanjang hayat. Mu'ti turut mengingatkan bahwa setiap anak mempunyai peluang untuk berkembang menjadi pribadi yang hebat.

Kondisi maupun pencapaian akademis selama menempuh pendidikan tidak seharusnya menjadi batas bagi keyakinan mereka terhadap masa depan. Ia menjelaskan pandangannya mengenai hakikat kegiatan mengajar yang menurutnya lebih luas daripada sekadar proses pemindahan pengetahuan. Inspirasi menjadi unsur penting yang perlu hadir dalam hubungan antara guru dan murid.

"Banyak teori bicara mengenai teori transfer, teori transformasi, tapi saya sudah sampai pada kesimpulan bahwa teaching is inspiring. Mendidik adalah menginspirasi," jelas Mu'ti.

Pandangan tersebut menempatkan guru bukan hanya sebagai penyampai informasi, melainkan sosok yang turut membentuk semangat dan karakter peserta didik. Pengaruh pendidik dapat terlihat melalui cara mereka berkomunikasi, bersikap, dan menjalankan aktivitas pembelajaran.

Keteladanan Guru Terlihat dari Sikap Sehari-hari

Aspek lain yang mendapat perhatian Mu'ti adalah pentingnya memberikan contoh nyata kepada murid. Menurutnya, perilaku pendidik dalam keseharian dapat menjadi pembelajaran tersendiri yang membekas dalam ingatan peserta didik. Keteladanan tidak hanya ditunjukkan melalui penjelasan mengenai perilaku baik di dalam kelas. Cara berbicara, tindakan, serta kemampuan menjaga sikap ketika menjalankan tugas juga merupakan bagian dari pendidikan karakter.

Mu'ti memberikan gambaran tentang guru yang tetap menyambut murid dengan senyuman dan semangat positif ketika mengajar. Sikap tersebut tetap ditunjukkan meskipun pendidik mungkin sedang menghadapi berbagai persoalan atau tanggung jawab di rumah maupun lingkungan masyarakat. Menurutnya, kondisi pribadi yang tidak selalu mudah tidak menghilangkan pentingnya menjaga suasana pembelajaran yang positif.

Sikap guru di hadapan peserta didik berpotensi memberikan dorongan agar mereka tetap bersemangat menuntut ilmu dan mengejar cita-cita. Ia kembali menekankan bahwa perilaku pendidik merupakan bagian penting dari proses mendidik. Keteladanan yang diperlihatkan secara langsung dapat menjadi contoh bagi murid dalam menjalani kehidupan sehari-hari.

"Mendidik adalah memberikan keteladanan. Bagaimana kita berbicara, bagaimana kita berperilaku, bagaimana kita tetap tersenyum dan berenergi di kelas, walaupun mungkin di rumah, di masyarakat beban kita begitu berat," tutur Mu'ti.

Peluncuran Bulan Guru Nasional 2026 mengangkat tema “Guru Hebat, Indonesia Kuat”. Tema tersebut juga digunakan dalam peringatan Hari Guru Nasional, sebagaimana pada tahun sebelumnya.