Rachel Raih Gelar Wisudawan Terbaik Psikologi UB

Rachel Nasha Aziza berhasil meraih predikat Wisudawan Terbaik Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik FISIP Universitas Brawijaya UB. Pencapaian itu diraih setelah ia menyelesaikan pendidikan dengan IPK 3,95. Dilansir dari Detikcom, Rachel mengangkat penelitian berjudul Hubungan antara Perfeksionisme dan Academic Burnout pada Mahasiswa Tingkat Akhir.

Topik tersebut berangkat dari persoalan yang banyak ditemui mahasiswa tingkat akhir. Penelitian itu membahas keterkaitan tuntutan akademik, standar tinggi terhadap diri sendiri, serta tekanan dari lingkungan dengan munculnya burnout akademik. Rachel melihat mahasiswa sering menghadapi berbagai target secara bersamaan.

Selama kuliah di Psikologi UB, Rachel tertarik memahami cara manusia berpikir, merespons keadaan, dan mengambil keputusan. Minat tersebut mendorongnya mendalami berbagai aspek dalam ilmu psikologi.

Pengalaman pembelajaran praktik menjadi salah satu hal yang berkesan bagi Rachel selama menjadi mahasiswa. Ia tidak hanya mempelajari teori, tetapi juga mengikuti kegiatan yang memperluas pemahamannya terhadap masalah psikologi manusia. "Selama menjadi mahasiswa Psikologi UB, pengalaman yang paling berkesan adalah proses pembelajarannya yang cukup hands on," kata Rachel dikutip dari Detikcom.

Rachel menjelaskan bahwa tekanan untuk mencapai hasil tertentu dapat membuat mahasiswa menetapkan standar yang sangat tinggi. Kondisi tersebut menjadi alasan ia meneliti hubungan perfeksionisme dengan kejenuhan akademik. "Menurut saya, perfeksionisme tidak sesederhana ingin melakukan sesuatu dengan baik," jelas Rachel.

Dalam penelitian tersebut, Rachel menemukan hubungan antara perfeksionisme dan burnout akademik pada mahasiswa tingkat akhir. Ia membagi perfeksionisme menjadi tiga dimensi berdasarkan standar yang dimiliki seseorang. "Hasil penelitian saya menunjukkan bahwa perfeksionisme memang berhubungan dengan burnout akademik pada mahasiswa tingkat akhir.

Dari ketiga dimensinya, yaitu standar tinggi terhadap diri sendiri, orang lain, dan standar tinggi yang kita rasa harus dipenuhi karena berasal dari orang lain, yang paling kuat hubungannya dengan burnout akademik adalah standar yang berasal dari ekspektasi orang lain," papar Rachel. Rachel juga pernah merasakan kejenuhan akademik ketika mengerjakan penelitiannya sendiri. Pengalaman tersebut membuatnya semakin memahami persoalan yang ia kaji dalam skripsi.

"Hal ini membuat saya semakin merasakan urgensi penelitian saya dan termotivasi," ujar Rachel.

Menurut Rachel, standar tinggi dapat memberikan dampak berbeda bagi mahasiswa. Dalam beberapa kondisi, standar tersebut bisa menjadi pendorong untuk mencapai hasil terbaik, tetapi juga dapat menjadi beban.

Aktif organisasi selama kuliah

Selain pencapaian akademik, Rachel mengembangkan kemampuan melalui organisasi dan kepanitiaan di Universitas Brawijaya. Salah satu pengalaman penting baginya adalah bergabung dengan Girl Up Brawijaya.

Dalam organisasi tersebut, Rachel berperan di bidang External Relations dan Social Media. Ia juga mengikuti kegiatan National dan International Club-to-Club bersama berbagai organisasi kepemimpinan Girl Up. Kegiatan tersebut mempertemukannya dengan komunitas dari Universitas Indonesia UI, Universitas Gadjah Mada UGM, Universitas Airlangga Unair, Girl Up Harvard, dan Girl Up USA. Dari pengalaman itu, Rachel mendalami isu feminisme interseksional serta kesetaraan gender.

Rachel juga meraih Best Team Leader melalui aktivitas organisasinya. Baginya, Girl Up Brawijaya menjadi ruang untuk belajar berorganisasi sekaligus komunitas yang aman dan suportif. Selain itu, Rachel terlibat dalam kepanitiaan seperti Brawijaya Film Festival. Berbagai kegiatan tersebut membantunya mengembangkan kemampuan kerja sama tim, kepemimpinan, manajemen waktu, dan pemecahan masalah.

Setelah menyelesaikan pendidikan S1, Rachel memasuki masa transisi untuk menentukan bidang yang ingin ditekuni. Ia kini mengeksplorasi berbagai kegiatan setelah lulus.