BPS Catat 11,35 Persen Penduduk Usia 15 Tahun ke Atas Tanpa Ijazah

Persoalan akses pendidikan di Indonesia masih menghadapi tantangan nyata. Data Badan Pusat Statistik yang dirilis pada 5 Oktober 2026 mencatat sebanyak 11,35 persen penduduk berusia 15 tahun ke atas tidak memegang ijazah pendidikan formal.

Kondisi pemenuhan fasilitas belajar ini menunjukkan perbaikan bertahap dalam lima tahun terakhir, sebagaimana dilansir dari Nasional. Angka warga tanpa ijazah sebelumnya berada di tingkat 12,49 persen pada 2022, lalu melandai ke 12,26 persen pada 2023.

Penurunan tersebut berlanjut ke angka 11,44 persen pada 2024 serta 11,37 persen pada 2025. Meski tren penurunannya mencapai 1,14 poin persentase sejak 2022, penurunan dari 2025 ke 2026 tergolong amat tipis, yakni hanya 0,02 poin persentase.

Selain kelompok yang tidak berijazah, laporan Statistik Kesejahteraan Rakyat 2026 merekam 23,66 persen penduduk usia 15 tahun ke atas menyelesaikan pendidikan terakhir di jenjang SD atau sederajat. Angka ini menyusut dibanding 2025 yang sebesar 23,90 persen dan 2022 yang mencapai 24,83 persen.

Data BPS mengungkap ketimpangan jenjang pendidikan yang mencolok antarprovinsi. DKI Jakarta mencatatkan persentase penduduk tanpa ijazah terendah sebesar 2,76 persen. Sebaliknya, Kalimantan Barat mencatat angka tertinggi mencapai 17,94 persen.

Persentase tinggi juga terdeteksi di beberapa daerah lain. Nusa Tenggara Barat mencatat 17,70 persen, Nusa Tenggara Timur 16,23 persen, dan Jawa Timur 15,05 persen. Sementara itu, Jawa Tengah berada di angka 14,81 persen, Jawa Barat 8,79 persen, serta Banten 7,02 persen.

Disparitas geografis tampak makin tajam ketika membandingkan wilayah perkotaan dan perdesaan. Di Jawa Timur, proporsi warga tanpa ijazah di perdesaan menembus 21,14 persen, berbanding 10,65 persen di area perkotaan.

Pola serupa terjadi di NTB dengan persentase perdesaan sebesar 21,93 persen dan perkotaan 14,15 persen. Di Jawa Tengah, wilayah perdesaan mencatatkan 17,60 persen dibanding kawasan perkotaan yang sebesar 12,50 persen.