UMS Catat Ketercapaian Renstra 113,3 Persen pada Usia ke-68

Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mencatat rata-rata ketercapaian indikator kinerja sebesar 113,3 persen dalam Rencana Strategis (Renstra) Tahun Akademik 2025/2026. Capaian tersebut disampaikan Rektor UMS Harun Joko Prayitno dalam Sidang Senat Terbuka peringatan hari jadi ke-68 di Gedung KH Ahmad Dahlan Edutorium UMS, Sabtu, 24 Oktober 2026, sebagaimana dilansir dari Medcom.

Dalam laporan tersebut, UMS memiliki 111 indikator kinerja. Sebanyak 109 indikator atau 98,2 persen telah memiliki data realisasi, dengan 66 indikator mencapai atau melampaui target dan 15 indikator lainnya hampir mencapai target.

Menurut Harun, pilar Transformasi Perencanaan dan Sistem Mutu UMS melalui Integrasi Data, Kebijakan Berbasis Bukti, dan Peningkatan Mutu Berkelanjutan mencatat capaian tertinggi sebesar 153,6 persen. Sebaliknya, pilar Transformasi Tata Kelola Sarana Prasarana dan Keuangan UMS menuju Universitas Modern, Mandiri, Akuntabel, dan Berkelanjutan mencapai 82,6 persen.

Harun menyebut UMS akan memperluas layanan, memperkuat fondasi kelembagaan, menjaga ketahanan, dan meningkatkan kemandirian finansial. Universitas juga berencana memperkuat riset, pengabdian kepada masyarakat, publikasi berdampak, hilirisasi, serta jaringan kerja sama.

Ia berharap pengembangan tersebut mendorong UMS menjadi perguruan tinggi yang bermutu, terjangkau, berkarakter Islami, dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.

Dalam sambutannya, Harun menyampaikan harapan agar universitas terus berkembang dengan mengutamakan kualitas dan keberlanjutan.

"Mohon doanya, mudah-mudahan UMS dapat tumbuh berbasis mutu, netes-netes, berkemajuan-berkelanjutan," ujar Harun Joko Prayitno, Rektor UMS.

Harun juga menekankan pentingnya menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai kebutuhan dunia kerja sekaligus mampu menciptakan inovasi dan mengembangkan kewirausahaan.

"Mari kita bersama-sama mewujudkan lulusan dari UMS yang tepat prospek. Bukan hanya bekerja, tetapi memiliki daya inovasi dan daya entrepreneur, bekerja sesuai dengan keahlian, sesuai dengan kompetensi, dan mampu menjadi pelopor perubahan di lingkungannya," tegas Harun.

Saat ini, menurut data yang disampaikan dalam acara tersebut, UMS memiliki lebih dari 31.000 mahasiswa aktif yang berasal dari 436 kabupaten/kota. Sebanyak 25,8 persen mahasiswa berasal dari luar Jawa Tengah, sementara 10,4 persen berasal dari luar Jawa. Registrasi mahasiswa baru mencapai sekitar 30 persen dari total konversi pendaftar.

Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah VI, Aisyah Endah Palupi, mengapresiasi perkembangan UMS, khususnya dalam menyiapkan lulusan yang sesuai dengan kebutuhan dunia usaha, dunia industri, dan dunia kerja (DUDIKA).

Aisyah menjelaskan bahwa orientasi pendidikan tinggi kini tidak cukup hanya menghubungkan kompetensi lulusan dengan kebutuhan industri. Perguruan tinggi juga diharapkan menghasilkan lulusan yang siap bekerja dan langsung berkontribusi.

"Sekarang bukan lagi Link and Match, tetapi Plug and Play. Kita mengawal para lulusan supaya terserap dan bisa langsung bekerja kepada DUDIKA," ujar Aisyah Endah Palupi, Kepala LLDIKTI Wilayah VI.

Aisyah menyebut sekitar 75 persen program studi di UMS telah meraih predikat Unggul. Ia juga mendorong universitas meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan sarana prasarana.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Fajar Riza Ul Haq, yang merupakan alumni UMS, menyoroti tradisi intelektual sebagai salah satu faktor pendukung perkembangan universitas. Ia mengaitkannya dengan budaya akademik yang kuat, kepemimpinan inklusif, dan tata kelola terbuka.

"Perkembangan UMS yang luar biasa sampai hari ini, karena UMS salah satunya mempunyai tradisi intelektual yang kuat, yang ditopang oleh budaya akademik yang kokoh, yang didukung oleh kepemimpinan kampus yang inklusif dan tata kelola yang terbuka," tutur Fajar Riza Ul Haq, Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah.

Fajar juga menilai kebebasan akademik penting untuk mendukung perkembangan ilmu pengetahuan. Menurutnya, perguruan tinggi perlu memberikan ruang bagi perbedaan pemikiran agar dapat menghasilkan pengetahuan baru.

Wakil Menteri Kelautan dan Perikanan Irwan Meilano menyoroti peran perguruan tinggi dan Muhammadiyah dalam pengembangan peradaban biru Indonesia. Ia menekankan pentingnya pangan laut bagi keberlangsungan bangsa serta kerja sama antara pemerintah, kampus, organisasi masyarakat, dan masyarakat pesisir.

"Peradaban biru yang berkelanjutan adalah kerja bersama, negara, kampus, persyarikatan Muhammadiyah, masyarakat pesisir," ujar Irwan Meilano, Wakil Menteri Kelautan dan Perikanan.

Irwan mengajak berbagai pihak memperkuat kolaborasi untuk mengembangkan kembali kejayaan maritim Indonesia. Ia juga menyinggung sejarah pelaut Indonesia yang telah membangun peradaban hingga ke berbagai negara.

Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah Haedar Nashir mengingatkan pentingnya refleksi identitas dan kontribusi organisasi terhadap kemajuan bangsa. Ia menempatkan karakter Muhammadiyah sebagai gerakan Islam yang mendorong kemajuan sebagai landasan pengembangan UMS dan Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan 'Aisyiyah (PTMA).

"Jadi UMS, Muhammadiyah itu harus selalu bertanya: 'Kami ini siapa? Dan mau berbuat apa dengan karakter yang kami miliki?'" ujar Haedar Nashir, Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah.

Haedar menegaskan bahwa semangat membangun peradaban perlu menjadi dasar gerakan Muhammadiyah, termasuk dalam pengembangan pendidikan tinggi dan amal usaha organisasi.

"Spirit membangun peradaban, spirit membangun kemajuan, spirit yang selalu melahirkan etos kemajuan, itulah yang membuat kita maju," tegas Haedar Nashir.