Mendiktisaintek Masukkan Ekonomi Kreatif ke Kurikulum Kampus

Perguruan tinggi di Indonesia direncanakan memasukkan ekonomi kreatif ke dalam pembelajaran kewirausahaan bagi mahasiswa dari berbagai bidang studi. Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Brian Yuliarto menyampaikan rencana tersebut dalam Puncak Perayaan Hari Ekonomi Kreatif Nasional 2026 pada Sabtu (24/10/2026), sebagaimana dilansir dari Detikcom.

Kebijakan yang direncanakan itu akan menyasar mahasiswa dari bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) maupun non-STEM. Integrasi materi tersebut diharapkan mempertemukan kreativitas mahasiswa dengan penguasaan sains dan teknologi untuk menghasilkan karya inovatif bernilai ekonomi.

Brian menyampaikan bahwa pemerintah berencana menjadikan ekonomi kreatif sebagai bagian dari kurikulum perguruan tinggi.

"Kami akan memasukkan ekonomi kreatif ke dalam salah satu kurikulum di kampus-kampus kita," kata Brian Yuliarto, Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi.

Menurut Brian, penguatan ekonomi kreatif di lingkungan kampus merupakan bagian dari upaya mendorong pertumbuhan ekonomi Indonesia. Ia menilai penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi perlu berjalan beriringan dengan pengembangan kreativitas agar menghasilkan produk yang memiliki nilai tambah.

Dalam penjelasannya, Brian menempatkan penguasaan sains dan teknologi serta ekonomi kreatif sebagai dua unsur penting untuk mendukung transformasi Indonesia menjadi negara berpendapatan tinggi.

"Ada dua hal yang bisa menopang lompatan ekonomi, yang pertama adalah penguasaan sains dan teknologi, yang kedua adalah ekonomi kreatif," ujar Brian Yuliarto, Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi.

Brian juga mengapresiasi Gerakan Ekonomi Kreatif Nasional (GEKRAFS) Kampus, yang telah berjalan di lebih dari 20 perguruan tinggi. Inisiatif tersebut membantu mahasiswa mengembangkan kreativitas secara lebih terarah sekaligus menghubungkannya dengan penguasaan sains dan teknologi.

Ia menilai pendekatan tersebut dapat memperkuat hubungan antara kemampuan kreatif mahasiswa dan penerapan ilmu pengetahuan dalam menghasilkan karya.

"Dengan demikian, kreativitas mahasiswa kita akan menjadi lebih terarah dan berjalan seiring dengan penguasaan sains dan teknologi," ujar Brian Yuliarto, Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi.

Selain rencana integrasi kurikulum, Brian mengumumkan rencana penyelenggaraan kompetisi ekonomi kreatif di perguruan tinggi pada 2027. Ajang tersebut akan menjadi wadah untuk menampilkan karya kreatif mahasiswa.

Brian juga menilai karya inovatif anak bangsa berpotensi berkembang menjadi produk ekonomi kreatif bernilai tinggi. Ia mencontohkan karya Pixar dan BTS sebagai produk industri kreatif yang memiliki nilai ekonomi besar.

"Karena itu, semoga kita segera melihat lahirnya karya-karya besar anak bangsa melalui ekonomi kreatif ini," harap Brian Yuliarto, Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi.

Menteri Ekonomi Kreatif Teuku Riefky Harsya turut menekankan pentingnya ekosistem yang mendukung pertumbuhan pelaku ekonomi kreatif. Menurutnya, pengembangan sektor tersebut memerlukan akses terhadap teknologi, remunerasi yang adil, infrastruktur digital, serta pendanaan dan investasi.

Teuku Riefky juga menyampaikan gagasan pengembangan pelaku kreatif lokal agar mampu menjangkau pasar yang lebih luas, dari tingkat nasional hingga global. Pesan tersebut dirumuskannya dalam slogan "Local Hero Go National, National Champion Go Global".